Родителям рекомендуется
1.Задайте ребенку вопросы, о зиме и объясните, отвечать на них нужно полными
предложениями. Например: - Какое сейчас время года? - Сейчас зима.
- Почему ты так думаешь? Постарайся перечислить все приметы, зимы.
На улице мороз, земля покрыта снегом, снег лежит на ветках деревьев и на крышах домов,
водоемы подо льдом. Люди надели теплую одежду.
Дети катаются на лыжах, санках, коньках, лепят снеговиков и играют в снежки.
Прилетели снегири.
2. Предложите ребенку выполнить упражнение «До — между — после»
Какой месяц перед январем? Какой месяц после января?
Какой месяц между февралем и декабрём?
3. Помогите ребенку подобрать глаголы к существительным.
Снежинки зимой (что делают)… Лед на солнце (что делает?)…
Мороз (что делает?) …
Метель (что делает?)…
4. Помогите ребенку подобрать как можно больше прилагательных к каждому
существительному:
Зима (какая?) холодная, морозная, снежная, долгая, затяжная
Снег (какой?) - белый, мягкий, чистый, легкий, пушистый, холодный.
Снежинки (какие?) - белые, легкие, узорные, красивые, холодные, хрупкие,
Сосулька (какая?) - твердая, гладкая, холодная, острая, блестящая.
5. Предложите ребенку поиграть в игру «Назови ласково»
Снег — снежок.
Лед — …
Зима — …
Мороз — …
Метель — …
6. Игра «Из чего - какой?» поможет поупражнять ребенка в образование
качественных прилагательных.
Снежинки зимой (что делают?)…
Лед на солнце (что делает?) ...
Мороз (что делает?)…
Метель (что делает?)…
7. Игра «Из чего — какой?» поможет поупражнять ребенка в образование
качественных прилагательных.
Горка из снега (какая?) — снежная.
Дорожка изо льда (какая?) — …
Погода с морозом (какая?) —
8. Поупражняйте ребенка в подборе антонимов, предложи поиграть ему в игру
«Скажи наоборот»
Летом дни жаркие, а зимой — холодные I
Летом небо светлое, а зимой — ...
Летом день длинный, а зимой — …
Летом солнце светит ярко., а зимой —…
Весной лед на реке тонкий, а зимой —…
Снег мягкий, а лед — …
Одни сосульки длинные, а другие — …
9. Попросите ребенка пересказать рассказ «Зима»
Зимой, солнце светит, но не греет. Идет снег. Метут метели.
Ночь стала длинной, а день коротким. Деревья стоят голые, только сосны да ели зеленые.
Реки покрылись льдом. Люди надели шубы, меховые шапки, теплые сапоги, варежки.
Наступила холодная и суровая зима.
10. Поиграйте с ребенком в игру «Четвертый лишний» на развитие
логического мышления.
Коньки, скакалка, лыжи, санки.
Ворона, голубь, воробей, ласточка.
Лиса, волк, медведь, жираф.
11. Развитие мелкой моторики.
Упражнения для пальчиков, (Развитие координации речи с движением,
развитие воображения)
Раз, два, три, четыре, (загибать пальчики, начиная с большого пальца)
Мы с тобой снежок слепили, (лепят, меняя положение ладоней)
Круглый, крепкий, очень гладкий
(показать круг, сжимая ладони вместе, гладить одной ладонью другую)
И совсем, совсем несладкий (грозить пальчиком)
Раз — подбросим
Два — поймаем
Три— уроним
И сломаем (Выполнять соответствующие словам действия)
Загадайте загадки
Покружилась звездочка
В воздухе немножко,
Села и растаяла.
На моей ладошке.
(снежинка)
Кто, угадай-ка,
Седая хозяйка:
выбъет перинки -
Над миром пушинки,
(зима)
Рыбам зиму жить тепло
Крыша - толстое стекло
(лед)
Что растет вниз головой? (сосулька)
Чтобы осень не промокла,
Не раскисла от воды,
Превратил он лужи в стекла
Сделал снежными сады.
(Мороз, зима)
После осени пришла.
И сугробы намела.
(зима)
Помогите детям запомнить и применять:
Существительные: зима, холод, ветер, снег, снежинка, снежок, снегопад,
снеговик, лед, льдинка, сосулька, метель, вьюга, поземка, стужа, узор, наст,
мороз, сугроб, оттепель, иней, крупа, хлопья, капель, санки, лыжи, коньки,
каток, лыжня, снежная баба, шуба, пуховик, валенки, варежки, рукавицы,
шапка, декабрь, январь, февраль.
Прилагательные: холодный, морозный, снежный, блестящий, хрустящий,
рассыпчатый, липкий, мокрый, белый, чистый, пушистый, ветрены, солнечный,
узорный, трескучий, крепкий, прозрачный, ледяной, ледовый, легкий, зимний,
искристый, жесткий.
Глаголы: пришла, идет, падает, кружится, замирает, покрывает, засыпает, метет,
замерзает, воет, шумит, капает, блестит, рисует, летит, тает, выпадать, вьется,
леденеет.
Подбирать признаки: снег - белый, пушистый, легкий, искристый, холодный…
Зима - холодная, суровая, морозная, ветреная…
Мороз..., лед..., метель.., снежинка,..
Зимние месяцы:
Декабрь, январь, февраль.
Декабрь за ноябрем и перед январем.
Январь…
Заканчивать предложения:
Зимой люди ходят в…(шапках, шубах...).
Зима приносит… (снегопады, морозы..).
Вода замерзла на... (реках, озерах...).
Я люблю кататься зимой на…(санках, лыжах...)
Подбирать существительные: снежный - ком, городок, вихрь..
Снежная - баба, гора, пелена...
Морозный, морозная, морозное, ледяная..
Называть ласково: зима - зимушка, мороз - морозец, снег- снежок, лед - ледок,
метель - метелица...
Физкультминутка
Давай, дружок, смелей, дружок,
Кати по снегу свой снежок.
(дети идут по кругу друг за другом, изображай, что катят перед собой снежок)
Он превратится в толстый ком, (останавливаются, «рисуют» двумя руками ком)
И станет ком снеговиком, («рисуют» снеговика из трех кругов разного размера)
Его улыбка так светла! (показывают руками на лице улыбку)
Два глаза, шляпа, нос, метла. (показывают глаза, голову ладошкой, показывают нос,
встают прямо, держат воображаемую метлу)
Но солнце припечет слегка (медленно приседают)
Увы! - и нет снеговика. (пожимают плечами, разводит руками)
Рекомендуемая литература для совместного чтения.
Н. Носов «На горке»
К. Д. Ущинский «Проказы старухи зимы»
Г.Х. Андерсен «Снежная королева»
В. Бианки «Синичкин календарь».
В. Даль «Старик – годовик».
М. Горький «Воробьишко»
Л.Н. Толстой «Птичка»
Ненецкая народная сказка «Кукушка»
С. Михалков «Зяблик».
С. Маршак «Двенадцать месяцев».
Круглый год (декабрь)
Р. н. с. «Снегурочка»
Е. Трутнева «С Новым годом!».
Л. Воронкова «Таня выбирает елку».
Н. Носов «Фантазёры».
Ф. Губин «Горка».
В. Одоевский «Мороз Иванович».
Поэзия для детей.
Комментариев нет:
Отправить комментарий