Лексическая тема "Одежда. Обувь. Головные уборы"

 

Рекомендации родителям по лексической теме:

"Одежда и обувь"

 Рассмотрите натуральную одежду и обувь (детскую и взрослую, назовите ее.

- Рассмотрите и назовите детали (воротник, рукава, карман, пуговицы, пояс, манжет; поля, отворот, козырек; подошва, каблук, голенище, носик, пятка, язычок, молния, шнурок).

- Какая бывает одежда?

По принадлежности - мужская, женская, детская

По сезонам - зимняя, летняя, демисезонная

По назначению - домашняя, спортивная, форменная или специальная

Привести примеры всех типов одежды.

- Рассмотрите и назовите различные застежки на одежде и обуви (пуговицы, молния, липучки, кнопки, крючки, шнурки).

Шахматы

 Путешествие в шахматное королевство

 

 В нашей группе 16 декабря Староселец Ярослав Юрьевич провел для детей 4 лет мастер-класс по игре шахматы. Дети внимательно слушали Ярослава Юрьевича, отвечали на вопросы, познакомились с шахматной доской и шахматными фигурами. Оказывается, в шахматах есть даже король! Почувствовали себя в роли жителей шахматной страны и попробовали применить свои знания за шахматными досками. Дети были очень увлечены шахматной игрой и время занятия пролетело незаметно. Спасибо большое Ярославу Юрьевичу, что смог так увлечь детей этой замечательной игрой. Ждем продолжения!

Шахматы — одна из самых древнейших игр с интересной историей, наполненной легендами. Для многих она является любимым увлечением. Есть люди, которые занимаются шахматами профессионально, и игра становится неотъемлемой частью их жизни. Появилась эта необычная игра примерно 2000 лет назад в Индии. Однако, называлась она иначе – Чатуранга. С тех пор ее правила менялись, и в настоящее время современная игра представляется немного иначе. Слово «шахматы» происходит из персидского языка от двух слов «шах» — «король» и «мат» — «мертв».

"Зимующие птицы"

 Выбери зимующих птиц Сибири

Кроссворд "Зимующие птицы"

 "Зимующие птицы"

Лексическая тема "Зимующие птицы"

Зимующие птицы

1. Гуляя вместе с ребенком в лесу или парке, понаблюдайте за птицами, покажите зимующих птиц: снегиря, синицу. При этом следует обратить внимание ребенка на окраску птиц. Уточните строение тела птицы (спинка, грудка, головка, крылья, хвост, лапки).

2. Расскажите, где они живут и чем питаются.

КОНКУРС ПО МАТЕМАТИКЕ!!!

 Международный Конкурс-игра по математике «Слон»

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА КОНКУРС-ИГРУ И ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В НЕМ МОЖНО ДО 20 ДЕКАБРЯ 2021 ГОДА!
    Ежегодно увлекательный Конкурс-игра «Слон» Центра «Снейл» дает возможность каждому ребенку заявить о себе, посоревноваться со своими сверстниками из разных регионов России и Ближнего Зарубежья, проявить свои знания и заставить взрослых взглянуть на себя другими глазами.  И в этом году мы приглашаем воспитанников детского сада на старт настоящего Математического Марафона, чтобы проверить способности быстро решать задачи, логически мыслить, быть организованными и настойчивыми. 

СМЕКАЛКА! ЛОГИКА! ОРГАНИЗОВАННОСТЬ! НАСТОЙЧИВОСТЬ! 

Участвуй в Математическом марафоне — преодолей дистанцию в 42,195 балла! 

Конкурс-игра разработан по основным темам и содержательным линиям предмета «Математика»: Детский сад 1. Количество и счет 2. Величина 3. Форма 4. Ориентировка в пространстве 5. Ориентировка во времени    

Задания Конкурса-игры разработаны таким образом, что каждое задание соответствует теме, определенному уровню сложности и одному из познавательных универсальных учебных действий, которое оно проверяет.

 Все участники Конкурса-игры получают электронные Свидетельства участника. 

Победителям и лауреатам Конкурса-игры грамоты и призы (победителям международного уровня) высылаются Почтой России.  

       Зарегистрироваться и принять участие можно по ссылке 

https://nic-snail.ru/calendar/mezhdunarodnyy-konkurs-igra-po-matematike-slon-2021 

Тема недели "Зима и ее приметы"

 Родителям рекомендуется

1.Задайте ребенку вопросы, о зиме и объясните, отвечать на них нужно полными

предложениями. Например: - Какое сейчас время года? - Сейчас зима.

- Почему ты так думаешь? Постарайся перечислить все приметы, зимы.

На улице мороз, земля покрыта снегом, снег лежит на ветках деревьев и на крышах домов,

водоемы подо льдом. Люди надели теплую одежду.

Дети катаются на лыжах, санках, коньках, лепят снеговиков и играют в снежки.

Прилетели снегири.

2. Предложите ребенку выполнить упражнение «До — между — после»

Какой месяц перед январем? Какой месяц после января?

Какой месяц между февралем и декабрём?

3. Помогите ребенку подобрать глаголы к существительным.

Снежинки зимой (что делают)… Лед на солнце (что делает?)…

Мороз (что делает?) …

Метель (что делает?)…