Поздравляем Тарасова Алексея с первым участием во Всероссийском конкурсе юных инженеров "ИКаРенок с пеленок"!!!
В конкурсе участвовало более 700 ребятишек со всех уголков России.
Леша- МОЛОДЕЦ!!!🎉🎉🎉
Поздравляем Тарасова Алексея с первым участием во Всероссийском конкурсе юных инженеров "ИКаРенок с пеленок"!!!
В конкурсе участвовало более 700 ребятишек со всех уголков России.
Леша- МОЛОДЕЦ!!!🎉🎉🎉
Лексическая тема
"Животные Африки"
ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА
«ЖИВОТНЫЕ И ПТИЦЫ
ЖАРКИХ СТРАН»
Родителям рекомендуется:
Рассмотреть с ребенком иллюстрации с изображением животных жарких стран. Назвать животных и детенышей. Отметить их внешние признаки, характерные повадки.
Попросить ребенка показать и назвать части тела животного.
Рекомендуемый видеоматериал можно найти по ссылке:
https://www.youtube.com/watch?v=daqWAOUKKXA .
Словарь существительных: животные, детеныши, крокодил, слон, жираф, бегемот, лев, кенгуру, попугай, павлин, тигр, верблюд, шерсть, шкура, морда, пасть, клыки, хобот, рога, хвост, грива, когти, копыта, водопой, хищник и т.д.
Словарь прилагательных: жаркий, знойный, южный, опасный, хищный, хитрый, толстый, неповоротливый, горбатый, толстокожий, длинношеий, ловкий, травоядный, пятнистый, спокойный, гордый, быстроногий, львиный, крокодилий и т.д.
ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА
«ЖИВОТНЫЕ И ПТИЦЫ СЕВЕРА»
Родителям рекомендуется:
Рассмотреть с ребенком иллюстрации с изображением животных, живущих на севере. Отметить их внешние признаки.
Попросить ребенка показать и назвать части тела животного.
Рассказать о том, где живут животные, чем питаются.
Рекомендуемый видеоматериал можно найти по ссылке: https://yandex.ru/video/preview/?filmId=8651417424498482665&text=мультфильмы+про+животных+севера+для+детей+&url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3D9CXeezh3MHg.
Словарь существительных: животные, детеныши, морж, тюлень, полярная сова, белый медведь, песец, северный олень, (названия детенышей), пингвин, альбатрос, морской котик, пища, хищник, льдина, ягель, клыки, ласты, хвост и т.д.
Поздравляем Осипова Виктора с победой в во Всероссийском творческом конкурсе по лего-конструированию Центра роста талантливых детей и педагогов "Эйнштейн", где его рисунок "Робот-помощник" завоевал 1 место!🎉👍👍👍. Желаем дальнейших побед в различных конкурсах и олимпиадах!
«Домашние животные и их детеныши"
1. Повторите с ребенком названия домашних животных и почему эти животные называются домашними (живут рядом с человеком, приносят человеку пользу, а он ухаживает за ними)
2. • Вспомните с ребенком названия детенышей домашних животных.
3. Предложите ребенку поиграть в игру «Кто у кого?»: Взрослый называет любое домашнее животное, а ребенок называет детеныша этого животного.
4. Выясните, знает ли ребенок, как подают голос животные (Кошка- мяукает; свинья – хрюкает; собака –лает; овца - блеет; корова – мычит)
5. Предложите ребенку отгадать загадки о домашних животных.
6. Предложите ребенку подобрать слова, характеризующие домашних животных. (Например: кошка – пушистая, ласковая, ловкая, усатая; лошадь - сильная, быстрая, выносливая, грациозная и т. д)
«Мой папа – волшебник»
Химия – наука очень интересная и занимательная, в этом
ребятишки группы № 11 убедились на представлении «Волшебство в сундучке»,
которое организовал 15 октября 2021 года папа Никиты Бородина – Бородин Александр
Олегович. Александр Олегович рассказал и показал ребятам, как лед может надуть
воздушный шарик, как при взаимодействии различных «волшебных» веществ раствор
меняет свой цвет, показал, что такое водород и гелий. И, самое главное, ребята
увидели, почему нельзя пить кока-колу, ведь от нее пропадают даже опилки. Спасибо
большое Вам, Александр Олегович, за такое интересное и веселое знакомство с
такой сложной наукой, как химия. Ждем Вас со следующими чудесами.