пятница, 24 сентября 2021 г.

Рекомендации для родителей по теме недели "Золотая осень"

 

1. Уважаемые родители, выясните знает ли ваш ребенок, какое время года наступило. Задайте ему вопросы и предложите постараться ответить на них полными ответами. Объясните, как нужно отвечать на вопросы;  подскажите, с какого слова нужно начать ответ. Например:

Консультация от музыкального руководителя

 


НЕМНОГО О МУЗЫКАЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ.

 

     Вопреки расхожим мнениям, задатки к музыкальной деятельности имеются у каждого ребёнка без исключения. Именно задатки составляют основу развития музыкальных способностей.  Все мы от природы музыкальны. Об этом необходимо помнить взрослому, так как от него зависит, каким станет в дальнейшем его ребёнок, как он сможет распорядиться своим природным даром. Родители должны помогать своим детям в развитии музыкальных способностей. Для этого родным и близким малыша необходимо запомнить следующее.

 

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.

- Раннее проявление музыкальных способностей говорит о необходимости начинать музыкальное развитие ребёнка как можно раньше. Время, упущенное как возможность формирования интеллекта, творческих, музыкальных способностей ребёнка, будет невосполнимо.

- Путь развития музыкальных способностей у каждого неодинаков, поэтому не расстраивайтесь, если у вашего малыша не будет желания спеть или станцевать, а если и возникнет такое желание, то пение, на ваш взгляд, кажется далёким от совершенства, а движения смешны и неуклюжи. Помните! Количественные накопления перерастут в качественные. Для этого потребуется время и терпение.

- Отсутствие какой-либо способностей может тормозить развитие остальных, так как все способности связаны между собой. Значит, задачей взрослого является устранение не желаемого тормоза.

- Ни в коем случае не «приклеивайте» вашему ребёнку «ярлык» - немузыкальный, если вы ничего не сделали для того, чтобы эту музыкальность у него развить.

По мнению учёных, музыкальные способности не столько проявляют себя в музыкальной деятельности, сколько сами проявляются в ней.  Постарайтесь запомнить главное:

Чем активнее общение вашего ребёнка с музыкой, тем более музыкальным он становится, тем радостнее и желаннее новые встречи с ней.

Задание по математике и сенсорике

 Задание выполнить к вторнику 28 сентября

Пирамидка

1. Учим детей определять накладывание колец по величине, счету до 4.

2. Учим определять вид пирамидки сбоку и сверху 

3. Продолжаем развивать умение работать с пластилином

4. Повторяем цвета

Задание совместно с родителями: 

Придумай свое чередование по цвету и размеру. Слепи свою пирамидку из 4 колец и зарисуй ее вид сверху и сбоку. Принеси свою пирамидку и рисунок на занятие по математике во вторник.

Пример задания взят с сайта Детский код Басюк Т.В.